EQUAções... Relembrando....

Esta é uma atividade que trouxe para os alunos das sétimas séries, a fim de que pudessem estar "relembrando" algumas "cositas" sobre equações. Qualquer dúvida, estamos aí!!!Abraços.

Na 6a série estudamos sobre equações. Vimos vários tipos de equações: algumas simples, outras mais complexas; encontramos até equações que envolviam frações... Vamos relembrar “coisas” sobre equações e que serão importantes ao longo do ano... (Use seu caderno para os registros...)
 o que é uma equação para você?
 qual o significado da palavra “incógnita”?
 o que é a “raiz” de uma equação?
 o que significa “resolver” uma equação?
 como podemos verificar se um determinado valor “é ou não” solução de uma equação?
 através de dois exemplos, mostre “o que é” a propriedade distributiva. Aproveite para relembrar as regras de sinais na multiplicação e na divisão.
 o que “diz” o Princípio Aditivo das Igualdades? Dê um exemplo.
 o que “diz” o Princípio Multiplicativo das Igualdades? Dê um exemplo.
 a expressão “ o triplo de um número, mais dois”, traduzida para a linguagem matemática, pode ser assim escrita:
3.n + 2, onde a letra n representa um número qualquer. Escreva algumas ( umas oito, pelo menos...)expressões e traduza-as para a linguagem matemática.

Resolva as equações abaixo, usando os PRINCÍPIOS DAS IGUALDADES...

a) 3.X + 10 = 12 b) 10 – 3.a = 12 – 4.a c) 2,5 + 5.y = 1,5.y – 1 d) 2.r +4 = 3.r +1

* a metade de um número, acrescida da terça parte do consecutivo desse número, resulta no dobro do antecessor do número. De que número estamos falando??? Apresente seu raciocínio...