EXPRESSOES - C ORREÇÕES

O povo está com dúvidas na questão 4. Vamos lá!!!

Numa expressão numérica, resolvemos primeiro aquilo que está dentro dos parênteses ( ). Depois aquilo que está dentro dos colchetes[ ]  e, finalmente, aquilo que está dentro das chaves { }.

4) 2 - [-15 - (-12-3+18)]                 -12 - 3 + 18 = +3 

2 - [-15 - 3]                                      - 15 - 3 = -18

2 + 18

20

Abraço do Vavá

EXPRESSÕES NUMÉRICAS - 6AS SÉRIES

Povo de Deus!
Abaixo estão colocadas algumas expressões numéricas. Registre-as em seu caderno e determine o valor de cada uma delas, procurando resolvê-las de modos diferentes (como fizemos em sala...)... Bom trabalho... Quando terminar, faça um comentário e coloque o resultado que obteve. Se quiser, pode mostrar como fez...

1) 2 - 4 - (-9+5-2)

2) -3 + 8 - ( 8 - 1 - 15 )

3) -(1,2 - 5,4 + 3) - (-6,4 + 4,6 - 0,8) - 7

4) 2 - [ -15 - (-12 - 3 + 18)]

5) 3. (-5+8-1,5+3,4)  Lembre-se que: 2 . 4 = 4 + 4 e 3 . (-2) = (-2) + (-2) + (-2)

6) -7 + 8,91 - 5,44 - (-1,2 - 9,8 + 10)

7) 1/2 - 4/3 - ( 5/6 - 7/12 - 1)  Note que 1/2 representa a fração um meio.

8) -1/3 + 2/5 - (-7/5 - 17/30+ 0,2)   Lembre-se que 0,2 = 2/10

9) 3 - {-3 - [3 - (12-4-2+1)]} 

10) 2.{12-[23-45+31-2 -(-7-1+12-7)]}

5ª Série... Probleminhas do Vavá...

Olá, povo! Tentem resolver os problemas abaixo... Lembrem-se que o "processo" é tão importante quanto a "solução"...

QUAIS SÃO OS SINAIS???

Olá, galera da 6ª! Conforme havia prometido, aqui estão alguns exercícios para vocês treinarem o "cérebro..."...
Colocar "+" ou "-" nas parcelas para obter o total indicado...